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宁波海曙区:26名驻校指导员护航民办学校(幼儿园)开学复课

所属分类:时事聚焦    发布时间: 2020-05-01    作者:
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中国教育报—中国教育新闻网讯(记者 史望颖 通讯员 池瑞辉)4月26日,随着小学一至三年级顺利开学,宁波中小学全面复学。为了减轻疫情对民办学校带来的影响,宁波海曙区率先建立了驻校指导员机制,26名驻校指导员覆盖该区79所民办学校(幼儿园),将护航这些学校顺利完成开学复课工作。

据了解,驻校指导员机制是海曙区教育局深化“三服务”活动,与推进民办学校、幼儿园开学复课紧密结合起来的,派出驻校指导员,指导服务员民办学校、幼儿园精准防控,确保开学复课安全、平稳、有序。

海曙区教育局从镇(乡)街道教辅室、直属单位中选派政治素质好、担当意识强、服务能力强、专业水平高的干部担任指导员。每1名指导员入驻1所民办学校或3-4所民办幼儿园。驻校指导从开学前一周至本学期结束,在这个过程中,指导员将当好“宣传员”、“联络员”、“参谋员”和“督导员”。

“*周工作中,我指导学校做好了开学前包括防控制度、物资储备等一系列的准备工作,第二周我的工作重心转向师生的‘亮码(证)”+测温入校,同时继续对晨午检、消毒以及应急演练等日常防控进行全方位的指导。”海曙区育文外来工子女学校指导员杨信花已经迅速进入角色,接下来,她将继续实时、实地、时刻帮助学校严格落实复课后的疫情防控工作。

随着中小学开学,海曙区首批6名指导员已驻校开展服务工作,其余20名指导员也已在为民办幼儿园开学做准备。

“软着身子说话,硬着标准做事。”海曙区石碶街道红星学校指导员吴文波驻校两周来体会深刻,工作中要做到温暖沟通,让董事长“听得进,能投入”,还要硬着标准强实操,让校长“增认同,能执行”。 吴文波在工作中还善于借力,向街道争取到了协助提供综合治理服务,在该校推行上下学限时交通管制,破解 “老大难”问题,确保上下学时段交通畅通。

宁波市海曙区横街镇新阳小学指导员王渊男已经融入了这个新集体,和该校的老师们一起认真落实学生晨午检制度,进行分批分场地就餐。“虽然条件艰苦,但乐在其中。我将切实做好学校与教辅室和区教育局沟通的桥梁,帮助解决学校的实际困难,促进学校发展。”王渊男说。

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